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这个歇后语让人想象一个场景：一个人一手拿着刺叭，同时一手托着皮球，又吹又拍。这句话通过夸张和幽默的手法，传达了一个含义。其中的“一手拿刺叭”和“一手托皮球”是一种对比，表达了同时进行两种不同的活动。而“吹”和“拍”既可以作为对刺叭发出声音的活动的描述，也可以作为对皮球拍击的活动的描述。
这个歇后语通过描绘一个荒诞又具体的场景，引发了读者的想象和笑声。它巧妙地利用了语言的多义性和歧义性，使得听者在理解的过程中产生了一种错觉，即同时进行两种截然不同的活动，既“吹”，又“拍”。这句歇后语以幽默的方式展示了一种双重行为的场景。