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对于歇后语“跟着师娘跳，假神”为什么是学着骗人、学坏了，原因可以从两个方面进行解释。
从字面上理解，歇后语是一种幽默的语言形式，往往是通过两句互相关联、呼应的短语来表达一种意思。而“跟着师娘跳，假神”这种歇后语，采用了谐音的方式，通过类似的发音来制造幽默效果。但这种方式可能会让人在听到时，产生一种“被骗”的感觉，因为它是通过故意制造语音上的混淆，以达到戏弄、欺骗的效果，因此可以说是学着骗人。
另一方面，歇后语的特点是简练、独特，并且往往包含一层深意或寓意。而“跟着师娘跳，假神”这句歇后语，通过将“跳”与“假神”联系在一起，暗指跟从一个不真实、虚假的师娘学习，进而表达了学坏、学不正经的意味。这里的“学坏了”并不是字面意义上的学习坏的行为，而是指通过模仿或效法不好的榜样，采取不正当的手段，导致自身品行恶化。
歇后语“跟着师娘跳，假神”之所以是学着骗人、学坏了，是因为它故意制造欺骗、迷惑的效果，同时蕴含了学习不正当、模仿不好的含义。这种语言形式不仅满足了人们追求幽默和玩笑的需求，同时也通过讽刺、批评等方式传递了一定的价值观。